主題: 拍攝科學微電影 塘頭小學學生別樣的暑假

  • 客家思南
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  • 發表于:2014/7/31 12:54:50
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        2014年暑假來臨,思南縣塘頭小學關工委、少先隊為了減輕學生負擔,讓學生不像往年一樣放假就進各種輔導班,于是組織學生假期拍攝科學微電影,讓他們過一個別樣的暑假。

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(查閱資料)

  帶問題選主題 

  究竟拍攝什么樣的主題?起初老師和學生都沒有統一的方案。有的說:燒烤食物對人體危害很大,小孩子又特別愛吃,可以以“燒烤危害知多少”為主題拍攝科學微電影;有的說:我們學校今年在實施“五環高效課堂”,可以以“新課堂、新老師、新學生”為主題拍攝課改微電影;后來,有個學生提議:7月1日,我省發生一起誤食毒菌致人死亡的事件,副省長何力也做出重要批示,學校還發了《思南縣塘頭小學關于“食用野生菌”給家長的一封信》,我們學校位于農村,暑假又是采集菌類植物的旺季,就以宣傳科學采摘食用菌為主題,拍攝科學微電影。

  這個主題得到了老師和同學們的贊同,于是在老師的指導下,同學們上網查資料、找有經驗的采菌人采訪,得到了第一手資料后,他們開始劇本的創作。

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(外景拍攝)  

勤參與強本領

  首先,各班組織學生討論、修改劇本;然后,根據劇本自愿報名或推薦人選。最后,對4名主演進行選拔,確定演出人員45人,群眾演員200多人。演員們每天背臺詞、琢磨角色,一場一場的排練試演,相互學習和提高。

  親實踐不畏難

  “古西伯利亞諺語稱‘菌類是森林的孩子’。森林是個良好的生態系統,小鳥歡叫動物奔跑,植物開花結實,一片繁華,唯有菌類,在腐爛樹根和葉子下默默蓄積力量,化腐朽為神奇,華麗現身!敝餮輻钤娪晖瑢W的旁白,拉開了演出的序幕。



  一個個場景布置、演出等全部由學生完成。從尋找菌類過程、對疑是有毒菌和疑是無毒菌進行分類、辨別技巧講解、有毒菌與無毒菌的化學實驗、總結、結尾,一場接一場的拍攝,累得同學們滿頭大汗,特別是一部分女學生,腿上被蚊子叮咬起一個個疙瘩,但還是咬著牙,也要完成當天的拍攝任務后才回家休息。

  巧編輯  精制作



  在學校的微機室里,老師教學生對拍攝的素材進行格式轉換和剪輯,對部分照片也進行PS亮化處理,按照劇本,同學們用了一周時間終于將素材剪輯成了微電影——《森林里最安靜的孩子》。

  重反思破難題



  同學們一次次看著自己拍攝、剪輯的微電影,特別高興和自豪。他們不僅僅收獲了拍攝的艱辛,還收獲了科學識別有毒菌與無毒菌的方法,主演之一的任富貴同學說:“我的臺詞最多,為了不出差錯,影響拍攝,我把臺詞寫在小小的紙片上,有時候也寫在手上,走到哪里讀到哪里!眳⑴c剪輯的汪彥希同學說:“以前計算機我只會用來查資料和聊qq,沒有想到還可以進行電影編輯,讓我大有收獲!”

  同學們從討論主題到完成劇本的拍攝、剪輯,付出了許多艱辛,學到了很多知識,鍛煉了協調和合作能力,享受到了成功的快樂,他們感覺這個暑假特別有意義。
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